《描写班主任的》剧情简介
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身陷囹圄
满眼都是脸脸脸-- 特写交织减弱布景感抹掉所有可能跟现实有所联系的地理/文化标志整个故事虽然布满现实元素却无法去确定是什么年代在什么地方描写班主任的过去还是现在更像隔离在现实之外的一则寓言贝丝本身也是精神和身体上的爱是割裂的过往和未来也无法在她身上形成Autobiographical Self. 完全依赖当下的冲击是一种核心意识和abstract Self无法共通的状态
